Page 94 - Programa de Enfermería 20 años. Compromiso con la formación de profesionales en Colombia

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES U.D.C.A

tomamos decisiones para transformar y construir mejores ciadas y promueve su ejercicio, como una forma de
condiciones para la vida, que se confrontan y entran en ser-hacer y pensar la Enfermería .
10
pugna con fuerzas económicas y de poder, que abogan por • Enfoque por ciclo vital humano: El proceso
el crecimiento y el desarrollo, a expensa de lo humano y la evolutivo del hombre en un contexto social, cultu-
naturaleza . ral, político, económico, familiar e individual coti-
10
diano, que posibilita o limita las oportunidades de
• Enfoque de derechos: Estudiantes, profesores y su- desarrollo humano y ubican al sujeto en un proceso
jetos de cuidado (individuo y colectivo), se asumen como dinámico de salud o de enfermedad .
sujetos de derechos . Desde el Programa de Enfermería,
tanto al interior de la comunidad educativa como con los Proyecto Educativo del Programa de 2019:
diferentes sujetos de cuidado, se promoverá el ejercicio
de los derechos fundamentales, civiles y políticos, eco- En el 2019, se realizó una reforma curricular, a partir
nómicos, sociales y culturales en todos los escenarios, del análisis de tendencias internacionales, nacionales
en los cuales, se desplieguen las funciones sustantivas y perfiles profesionales . Se continúan con los enfoques
de la educación superior . planteados de 2016, se cambia la conceptualización de
10
• Enfoque diferencial: Cuando se incorpora el enfoque ciclo vital humano por proceso vital y se incluye el enfo-
94 de derechos, se debe integrar también el enfoque dife- que en liderazgo e innovación .
rencial e implica reconocer al interior de la comunidad
educativa y de los sujetos de cuidado, las distinciones de • Liderazgo e innovación: El enfoque de lideraz-
edad, etnia, culto o creencia, género o condición socioe- go, se visualiza en el Programa de Enfermería como
conómica . El cuidado reconoce las diferencias ya enun-