Page 2 - Periódico Institucional La U - Septiembre de 2015

Periódico LA .D.C.A herentes con el desarrollo de la U.D.C.A y la Bienestar Social Universitario, que corres-
Periódico Institucional de la Universidad de
Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
disposición de un significativo presupuesto
ponde al factor 8, fue valorado con ALTO
destinado a la investigación, es necesario in-
crementar nuestra participación en las dife- GRADO; sin embargo, como institución de-
bemos mejorar varios aspectos, como con-
rentes convocatorias, ampliar la vinculación solidar los mecanismos de evaluación del
Todo lo anterior indica, que la Misión y Vi- de los grupos a redes científicas, aplicar a impacto de los servicios ofrecidos por el
sión –claramente trazadas desde nuestra fuentes de financiación internacional, forta- Departamento, ampliar la difusión de los
fundación, coherentes con el Plan de Desa- lecer las actividades de innovación y ampliar servicios y optimizar el clima organizacional.
rrollo Institucional, se traducen en indicado- la divulgación de los resultados de investiga- Respecto al factor 9, Organización, Gestión
res concretos, donde todos los estamentos ción, en el ámbito nacional y mundial. y Administración, también calificado con B,
de la Universidad cumplen con responsabi- nos implica articular algunas acciones a los
lidad y empeño. El siguiente factor, que corresponde a Perti- Planes de Mejoramiento y al Plan de Desa-
nencia e Impacto Social, obtuvo la valora- rrollo 2015-2019, como el fortalecimiento
El factor 2, concerniente a los Estudiantes, ción de ALTO GRADO. Este cuerpo colegiado de los procesos de comunicación interna y el
obtuvo la calificación de ALTO GRADO, de- tuvo la oportunidad de exponer los resulta- desarrollo del Estatuto para el personal ad-
jando claro que también es necesario imple- dos alcanzados en Proyección Social, en el ministrativo.
mentar otras acciones, que nos conduzcan periodo 2011-2015:
a mejorar este aspecto, como ampliar la El factor Planta Física y Recurso de Apo-
cobertura a las comunidades vulnerables y • Servicio Social Universitario, con presen- yo, ponderado con ALTO GRADO, indica
consolidar el Programa de Permanencia con cia en más de 44 municipios, de los de- que contamos con una adecuada planta
Calidad. partamento de Cundinamarca y Boyacá física, dotando a las diferentes unidades
académicas y administrativas, con amplios
También, con una calificación de ALTO GRA- • Responsabilidad social universitaria, a y adecuados espacios, traducidos en aulas,
DO, recibió el factor de Profesores, donde se través de un consolidado Comité de éti- laboratorios especializados, aulas tecnológi-
destacó que nuestra planta docente siempre ca cas, espacios para el desarrollo físico y la ac-
está en vía de fortalecimiento y comprome- tividad deportiva, una biblioteca que atien-
tida con el cumplimiento de la misión insti- • Fortalecimiento de la relación Universi- de las necesidades del cuerpo docente y de
tucional, con base en la normativa interna, dad-Empresa-Estado, con la presencia los estudiantes, todo ello desplegado en las
reconocida y valorada por parte de los Pares de la U.D.C.A en Connect-Bogotá región, cuatro sedes, con las que cuenta la Universi-
Académicos: a) el Estatuto Docente, que evi- por medio de la Oficina de Transferencia dad: tres en Bogotá y una en Cartagena.
dencia el interés de la Universidad por la for- de Tecnología
mación y la capacitación, de los profesores Y por último, pero no menos importante, el
–de manera permanente-, para manejar y • Consolidación del Programa por exten- factor 11, Recursos Financieros y Gestión
aplicar nuevas tecnologías y mecanismos de sión de MVZ, en la ciudad de Cartagena Presupuestal, Aspectos Financieros, se pre-
comunicación e información, actualizarse en sentó a la Comisión de Pares Académicos, en
los contenidos y tendencias en los campos • Afianzamiento del Programa de Movi- estos términos:
del saber en los que se desempeña, proyec- lidad Académica Internacional, con la
tarse dentro de la comunidad universitaria participación de 267 estudiantes y 121 • Patrimonio institucional
como un ser humano integral y adquirir y visitas de expertos internacionales
mejorar las competencias pedagógicas ne- • Solidez económica financiera
cesarias en el desempeño de su actividad • Establecimiento y consolidación de di-
académica, en niveles de excelencia, en con- versos proyectos, en especial, con la • Distribución equitativa y armónica de
cordancia con el Proyecto Educativo Institu- comunidad Wayúu, con más de 3.000 los recursos
cional de la Universidad; b) en el Acuerdo personas atendidas
293, que reglamentan los reconocimiento e • Estrategias de sostenibilidad a mediano
incentivos para los docentes de planta; c) el • Liderazgo y participación en redes na- y largo plazo
Acuerdo 360, las disposiciones en materia cionales e internacionales
de acenso en el Escalafón Docente y, d) el • Decisiones colegiadas en la definición
Acuerdo 376, concerniente al ingreso al Es- • Consolidación del Centro de Educación presupuestal
calafón del Profesor de Planta. para el Trabajo y el Desarrollo Humano
de la U.D.C.A, al brindar formación profe- El informe de Evaluación Externa con fines
ALTO GRADO fue la valoración para el factor sional integral a las personas interesadas de Acreditación Institucional entregado por
Procesos Académicos. Una vez realizada la en la preparación para la validación de los Pares Académicos emitió un epílogo, el
autoevaluación, también nos fijamos unas niveles y grados propios de la Educación cual, literalmente reza: “En conclusión, esta
oportunidades de mejora, como la diversifi- Formal o en adquirir competencias la- Comisión de Pares Académicos, encargada de
cación en nuevas opciones de segunda len- borales para desempeñarse en diversos la evaluación externa dentro del proceso de
gua, en el fortalecimiento de las interaccio- campos ocupacionales, dentro del con- su acreditación institucional, considera que
nes entre la relación pregrado y postgrado, texto y la responsabilidad social, con vi- la U.D.C.A ha alcanzado una dinámica que
incrementar el dominio en el uso de las TIC, sión emprendedora y alto liderazgo ético progresivamente la está consolidando como
desarrollar la sistematización de a evalua- y ambientalista, en los campos de la par- una institución con altos niveles de calidad”.
ción curricular y ampliar la oferta de educa- ticipación ciudadana y comunitaria. Entonces, en el marco de este proceso, le co-
ción continuada, acciones que se articularán rresponderá al Ministerio de Educación Na-
en el Proyecto de Desarrollo Institucional. Con esta presentación, se constató que las cional, con base en el concepto emitido por
gestiones de proyección social de la Universi- parte del Consejo Nacional de Acreditación
El factor Investigación recibió la calificación dad, se vinculan con su entorno, de la ciudad y –CNA-, decidir sobre la Acreditación Institu-
C. Entre los logros expuestos a la Comisión del país, a través de diversas líneas de acción. cional para la Universidad.
de Pares Académicos, se evidencia la con-
tribución de la Universidad a la solución de El factor 7, Autoevaluación y Autorregula- Hemos demostrado, una vez más, que la
los problemas del país, a través de la puesta ción, obtuvo una A: PLENAMENTE. El mode- Universidad de Ciencias Aplicadas y Am-
en marcha de diversos proyectos de investi- lo adoptado por la Universidad fue aceptado bientales U.D.C.A ha logrado suficientes ni-
gación, con el apoyo de entidades del Esta- por los Pares Académicos, reconociendo la veles de calidad, para que sea reconocida
do y privadas, como Ecopetrol, Colciencias rigurosidad, la transparencia y la responsa- –públicamente-, como una UNIVERSIDAD
e IDEAM; la colaboración internacional de bilidad con que se llevó a cabo. Esta cultura CON ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL.
la comunidad científica; la consolidación de de autoevaluación asumida por la U.D.C.A,
la investigación básica y aplicada, orienta- se traduce en un proceso de mejoramiento Aprovecho este espacio del Periódico Insti-
da a fortalecer el desarrollo experimental y permanente, que permitió involucrar a diver- tucional, para resaltar y agradecer el trabajo
tecnológico y el reconocimiento externo al sos cuerpos colegiados y que facilitó la com- desarrollado por toda la Comunidad Univer-
trabajo de conservación de especies y eco- prensión del estado de desarrollo de nuestra sitaria, una labor de dedicación, de análisis y
sistemas vulnerables. A pesar de la creciente universidad en sus 32 años de labores y que de reflexión, fundamental para seguir conso-
labor en las actividades de investigación, co- hoy nos enorgullece. lidando nuestra Universidad.
Editorial LA Periódico Institucional de la Universidad de Coordinación gráfica y diagramación: Magda Rocío Barrero Ortíz Corrección de estilo: Norella Castro Rojas

Director: Germán Anzola Montero Coordinación editorial y periodística: Norella Castro Rojas

Fotografía: Autores, colaboradores y Archivo Institucional Impresión y Distribución: Casa Editorial El Tiempo
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