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Proyecto Educativo Institucional
La Universidad cuenta con una infraestructura tecnológica que se actualiza de manera per-
manente y se proyecta para estar acorde con los avances tecnológicos, permitiendo mante-
ner una proyección de crecimiento institucional, que prevea los cambios en las actividades
formativas, académicas, docentes, científicas, culturales, de extensión y bienestar.
Con el fin de mantener a la U.D.C.A, en la vanguardia de los avances tecnológicos en la educa-
ción superior, se trabajan proyectos de Inteligencia artificial, Big Data, Machine Learning, analí-
tica de datos, entre otras tecnologías emergentes, que impactan en la gestión y continuidad de
los servicios académicos y administrativos, así como en los procesos de inteligencia institucional
para la gestión y la toma de decisiones.
5.3. Internacionalización
La globalización, como proceso dinámico de integración e intercambio entre los
países y naciones, en los ámbitos político, económico, social, tecnológico, cultural,
ambiental y sanitario, exige que los proyectos educativos de las Instituciones
de Educación Superior se adecúen a tendencias y escenarios en permanente
evolución, de manera que sus comunidades académicas y científicas enfrenten
con éxito un contexto internacional, cada vez más competitivo e interdependiente.
Para asumir los retos de la globalización y encarar favorablemente una realidad
crecientemente influenciada por las TIC y por los inexorables avances de la ciencia
y la tecnología, a nivel mundial, las universidades tienen el deber de adaptarse e
introducir innovaciones en metodologías y en estrategias de aprendizaje, en la
investigación y, en la transferencia y apropiación social del conocimiento, a través del
intercambio, la colaboración y la cooperación con otras instituciones de educación
superior y en el marco de su participación en redes, organismos y asociaciones
con el propósito de aportar al desarrollo sostenible y a la transformación de la
educación superior.
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