Page 16 - Periódico La U.D.C.A - Año 14 No. 33 de 2022
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en el empoderamiento individual, en el de las TICS, en el proceso de aprendizaje, fuera de esta proyección, porque (MNC), recientemente aprobado por el
desarrollo de la comunidad, en el progreso de todos nuestros estudiantes. nuestro compromiso con un desarrollo Gobierno Nacional.
de la sociedad y en la cohesión global. A sostenible, hace parte del sello único
medida que un mayor número de personas De esta manera, se debe promover una que se promueve en la U.D.C.A, en todos Es importante ratificar que nuestra
se gradúe en Educación Superior, el mayor Universidad post pandemia innovadora, nuestros programas académicos, por lo responsabilidad hacia el futuro es enorme:
nivel de educación en las sociedades hará como aquella que pueda “reconstruir tanto, debemos seguir fortaleciendo la porque debemos formar profesionales,
más asequible el desarrollo sostenible. mejor” , a través de sus funciones identidad ambiental, que caracteriza a la con un sentido humano y conscientes
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misionales y con toda una estrategia, que Universidad. de su rol en la sociedad. Entonces, el
El Informe también es enfático promueva la colaboración, desde todos los propósito común de todas las instancias
en reconocer el rol que tienen las niveles de formación. La innovación no Y como reto final, vale la pena invitar a de la Universidad debe ser pensar, de
Universidades en identificar las puede ser ajena en todo el camino, ya que, todos los miembros de la Comunidad manera conjunta, nuestro futuro, sin
necesidades de la sociedad, formando promoviendo nuevas formas de hacer las Universitaria, a concebir la vinculación con dejar de lado la Misión y Visión, con la que
profesionales con habilidades suficientes, cosas, se podrá avanzar hacia una oferta todos los niveles de educación, como una cuenta la Universidad y, ello, solo se podrá
para afrontar los desafíos del mundo real. pertinente y cercana con la realidad del oportunidad para fortalecer el aprendizaje hacer, a partir de una autoevaluación
Por otro lado, se reconoce la importancia país y del mundo. a lo largo de la vida, buscando mayor permanente, trabajo en conjunto y
de la tecnología en la enseñanza, por lo pertinencia en la oferta de educación que cambios que respondan a las necesidades
cual, también debemos identificar cómo El reto de promover sociedades más se realiza para el país, hecho reafirmado que el país requiere de nosotros.
apropiar, de manera más robusta, el uso resilientes no puede quedar por por el Marco Nacional de Cualificaciones
DOCTORADO EN
CIENCIAS DE LA
SOSTENIBILIDAD UNIVERSIDAD ACREDITADA
EN ALTA CALIDAD
¡INSCRIPCIONES ABIERTAS! RES. MEN 7392 del 20/05/1983. Código SNIES 1835
VIGILADA MINEDUCACIÓN
Un nuevo logro Académico en la U.D.C.A
La U.D.C.A dará apertura a su primer doctorado
Con gran orgullo la U.D.C.A se permite compartir POSGRADOS EN EL
su nuevo logro académico, el ofrecimiento de ÁREA AMBIENTAL
su primer doctorado. El Ministerio de Educación
Nacional mediante Resolución número 024201 Especialización en
del 23 de diciembre de 2021, otorgó por 7 años el Gestión Social y
Ambiental
registro calificado para el Doctorado en Ciencias de SNIES: 21468
Especialización en
la Sostenibilidad, un logro que, sin duda alguna, es Gestión de Riesgos
Climáticos
resultado de un trabajo en equipo de talento humano SNIES: 106695
altamente calificado y que ratifica la trayectoria de la Maestría en Ciencias
U.D.C.A en área ambiental. Ambientales
SNIES: 91132
Este programa tiene como objetivo la formación Maestría en Gestión
de investigadores que conozcan, comprendan y Así, la U.D.C.A pone al servicio del pais y el mundo Socioambiental
SNIES: 104061
analicen las causas y resuelvan las consecuencias de el Doctorado en Ciencias de la Sostenibilidad Maestría en Gerencia
los procesos de cambio global a los que nos estamos cumpliendo su compromiso de formar recurso y Gestión Integral de
Residuos Sólidos
enfrentando en el contexto local, regional, nacional humano de alta calidad, incrementando las SNIES: 107408
e internacional. La coyuntura actual plantea la capacidades nacionales y regionales en Maestría en Educación
Ambiental
necesidad de diseñar nuevas vías para abordar investigación e innovación para generar y usar el SNIES: 103698
los grandes y complejos problemas ambientales conocimiento en la resolución de los problemas Doctorado en Ciencias de
la Sostenibilidad
actuales, lo que requiere el concurso de nuevos que en materia de sostenibilidad enfrentamos SNIES: 110823
enfoques como los inter y transdisciplinarios, hoy en día, y para fomentar no solo la apropiación
opuestos a la organización tradicional de la del conocimiento si no su construcción colectiva,
investigación y la capacitación disciplinaria. bajo el enfoque transdisciplinar, como un aporte al
desarrollo sostenible del país.
El perfil que alcanzará el Doctor en Ciencias de la
Sostenibilidad es el de un investigador con una
profunda comprensión de la naturaleza sistémica
de las causas y consecuencias de las situaciones, “ El Doctorado en
problemas y conflictos complejos de la sostenibilidad,
lo que le permite plantear estrategias colaborativas Ciencias de la MAYOR INFORMACIÓN
desde la transdisciplinariedad y reconociendo el Sostenibilidad PBX
diálogo de saberes para afrontar los retos de la (60 1) 6684700
Ext. 228 - 160
sostenibilidad, anticipar situaciones emergentes y de la U.D.C.A es
construir escenarios deseables, en el marco de los el tercero a nivel 318 200 1447
principios de la justicia, la equidad y la integridad mundial, el segundo
que caracterizan la sostenibilidad.
El Doctorado cuenta con una modalidad presencial a nivel regional @somosudca
tanto física como sincrónica, lo que permitirá a los y el primero en Campus
Calle 222 # 55 - 37
interesados nacionales e internacionales cursarlo. Suramérica Av. Boyacá # 66A - 61
Las actividades de seminario requerirán presencia “ Bogotá D.C., Colombia
física en la ciudad de Bogotá y estarán concentradas www.udca.edu.co
en una semana, las demás actividades académicas
las podrán desarrollar desde su lugar de origen.
E - mail: [email protected] - [email protected]