Page 90 - LAS CIENCIAS AMBIENTALES EN EL ANTROPOCENO - DIGITAL(1)

BLOCK’ HOOD COMO HERRAMIENTA

PARA LA COMPRENSIÓN DE LA

SOSTENIBILIDAD URBANA

Eje Temático Cultura y Educación para la Sostenibilidad

sta investigación, se desarrolló como proyecto de aula del curso electivo
Sistemas Urbanos Sostenibles, del programa de Administración Ambiental,
Ede la Universidad Piloto de Colombia, donde se utilizó el software Block’hood,
para comprender, desde la simulación, los conceptos de metabolismo urbano y su Natalia Portela Turriago ,
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incidencia en la sostenibilidad de las ciudades. El software invita a los jugadores Nataly Laverde Peréz , María
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a visualizar un vecindario, mediante la construcción de estructuras, a partir de Alejandra Gallego Silva 3
un catálogo de más de 200 bloques, los cuales, presentan una sinergia entre sí,
mostrando, mediante diagramas causales, cómo las salidas de uno se vuelven Palabras Clave: Block’ Hood;
entradas de otro bloque, evidenciando cómo la ciudad se convierte en un sistema Gamificación; Sostenibilidad
complejo. El estudiante tiene el desafío de mantener un equilibrio ecológico, ya urbana
que cada bloque colocado consumirá y producirá recursos de diferentes tipos; esta
cantidad de recursos aumenta o disminuye, cuando se presenta sinergia entre Institución: Universidad
los mismos. Los bloques a los que no se les proporciona la entrada requerida, se Piloto de Colombia 1,2,3
deterioran lentamente, hasta el punto de colapsar, disminuyendo los recursos y así
desequilibrando todo el sistema. Esto permite establecer una relación de causalidad y País: Colombia
dependencia entre cada uno de los bloques que se usan, para el diseño de la ciudad,
además de hacer necesario el equilibrio entre los recursos utilizados y demandados. E-mail: natalia-portela@upc.
El software es una iniciativa, tanto educativa como de investigación, que explora edu.co, nataly-laverde@upc.
la conexión entre los juegos, la arquitectura y la sostenibilidad de las ciudades, edu.co, maria-gallego@upc.
contribuyendo, por medio de una infraestructura digital, al pensamiento ecológico edu.co
y sistémico, que es necesario para la comprensión de las interrelaciones entre los
componentes urbanos y los recursos, para su funcionamiento. De esta manera, el
juego permite el análisis de los procesos metabólicos de la ciudad, en una escala de
vecindario, a través de la interconexión de los bloques, entradas, salidas y la sinergia
que generan entre ellos. Por lo tanto, el juego permite establecer pautas para el
análisis del funcionamiento y las limitantes de los sistemas urbanos, de una manera
simple, constituyéndose como una herramienta de gamificación en el aula, para el
aprendizaje de los principios de la sostenibilidad urbana.

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